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텔레비전(TV)의 폭력성과 나아갈방향

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작성일 22-10-25 11:55

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행동은 직접적인 보상과 처벌에 의해서도 형성되지만,
단순히 다른 사람의 행동을 관찰하거나 본받는 것을 통해서
더 주요하게 형성 될 수 있다고 생각함.
공격행위에 있어 ‘모델링 效果’를 보여 줄 수 있따



사회학습理論
보보인형 實驗(실험)



연구방법
-피實驗(실험) 대상: 3살에서 6살까지의 36명의 소년들과 36명의
소녀들이 피험자로 참여함.아동들의 mean or average(평균) 나이는 4년4개월.




비 공격적
모 델

통제집단

공격적
모 델

공격적
모델

아이들

공격적
모 델

아이들
손가락 인형을
가지고 조용히 놈.
보보인형은
완전히 무시함

보보인형을 폭력적으로 공격함.

공격적언어 사용


공격적
모델
접함

공격적
모 델
접 함
폭력성 낮음
폭력성 높음
實驗(실험) 결과

아동들은 모델의 폭력적이고 공격적인 행동을 모방하고 남성과 여성의 공격성
정도는 다르다.
Felson
반론제시
아이들은 보보인형에 대한공격성과 실제 폭력적
행…(省略)

텔레비전(TV)의 폭력성과 나아갈방향

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설명
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레포트/인문사회

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Violence & Television
목 차
대중매체의 사회

커뮤니케이션의 도구

볼거리 위주의 구성


TV & SOCIETY
“텔레비전은 시계이자 달력이고, 학교고,

집이고, 교회며, 친구이자 애인이다”




- 영화 ‘올드보이’ 중에서

제2의 사회 TV
‘이유없는 반항’
“ 영국이 이 영화를 TV
에 방영한 이후 영국 청
소년들은 이 영화를 따라
잭 나이프로 사람을 찌르
는 행동을 따라함”
TV는 아이들의 폭성에 effect이 있는 것 인가?
QUESTION!
Bandura, Ross



가설 : 영상은 행동을 결정하는 정도에 effect을 받고,
공격적인 모델은 모방행동의 중요한 소스를 제공한다.
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