hong.kr 우리나라의 조세체계와 종류 > hong7 | hong.kr report

우리나라의 조세체계와 종류 > hong7

본문 바로가기

hong7


[[ 이 포스팅은 제휴마케팅이 포함된 광고로 커미션을 지급 받습니다. ]


우리나라의 조세체계와 종류

페이지 정보

작성일 22-11-20 12:03

본문




Download : 우리나라의 조세체계와 종류.hwp




Download : 우리나라의 조세체계와 종류.hwp( 67 )




우리나라의 조세체계와 종류에 대해 쓴 글입니다.우리나라의조세체계와종류 , 우리나라의 조세체계와 종류경영경제레포트 ,

우리나라의조세체계와종류



,경영경제,레포트




우리나라의%20조세체계와%20종류_hwp_01.gif 우리나라의%20조세체계와%20종류_hwp_02.gif 우리나라의%20조세체계와%20종류_hwp_03.gif 우리나라의%20조세체계와%20종류_hwp_04.gif 우리나라의%20조세체계와%20종류_hwp_05.gif


레포트/경영경제
순서


우리나라의 조세체계와 종류
설명
우리나라의 조세체계와 종류에 대해 쓴 글입니다. 조세제도를 형성하는 데는 조세원칙이 적절하게 반영되어야 하며, 합리적인 체계를 세우는 데는 효율성·공평성·단순성이 요구된다 완성된 체계는 크게 단일세제도와 복세제도로 나뉘는데, 경제발전과 함께 조세의 종류가 다양해지면서 대부분의 나라에서 복세제도를 채택하고 있다아

▷ 각종 조세의 성질과 작용…(생략(省略))


다.


1) 현행 조세체계의 주된 기준

: 현행 조세체계는 [所得]과 [消費] 및 [財産]을 중심으로 형성되었다. 한편 관세의 경우에는 수입물품이 국경 또는 關稅線을 통과하는 시점에서 징수된다

2) 조세체계

여러 종류의 조세를 경제·재정수입·행definition 관점에서 유기적으로 결합·편성한 통일적 조직. 조세체계라고도 한다. 이를 경제적인 관점에서 보면 [납세자(개인·법인 포함)는 경제활동을 통하여 소득을 얻고, 이러한 소득 중 일부는 소비할 것이며, 나머지는 저축을 하든지 재산을 형성할 것이다]라는 점에 착안하여 소득과 관련된 세제, 지출과 관련된 세제 및 재산과 관련된 세제가 각각 발전하여왔다. 먼저 소득에 대한 과세체계는 소득자가 어느 나라에 거주하고 있는지 여부에 따라서 그 소득자의 모든 소득을 과세하는 이른 바 屬人主義가 하나의 과세기준으로 제시되고 있다아 한편, 국제간의 거래는 각 나라의 과세기준이 다름으로 해서 필연적으로 이중과세가 발생되므로 이를 방지하기 위해서 납세자가 다른 나라에 진출할 경우 그 진출국에서 생긴 소득에 상대하여만 과세하는 屬地主義방식이 이용되고 있다아 소비의 경우는 소비자 기준이 아닌 소비가 어느 지역에서 이루어지느냐에 따라 과세여부가 결정되는 消費地主義가, 재산의 경우에는 일반적으로 재산의 소재지가 중요한 과세기준으로 제시되고 있다아 그러나 有形財産의 移轉을 기초로 하는 재산세 체계와 有·無形의 財貨와 用役의 供給이 주된 형태인 전자상거래와는 별다른 관련성이 없어서 이 글의 연구分析(분석)대상에서 제외한다. 조세제도는 일관된 형식에 따라 이루어지는 것이 아니라 조세의 성질·작용 및 歷史적·사회적 상황에 따라 alteration(변화) ·발전되어 왔다.
Total 6,747건 404 페이지

검색

REPORT 73(sv75)



해당자료의 저작권은 각 업로더에게 있습니다.

hong.kr 은 통신판매중개자이며 통신판매의 당사자가 아닙니다.
따라서 상품·거래정보 및 거래에 대하여 책임을 지지 않습니다.
[[ 이 포스팅은 제휴마케팅이 포함된 광고로 커미션을 지급 받습니다 ]]

[저작권이나 명예훼손 또는 권리를 침해했다면 이메일 admin@hong.kr 로 연락주시면 확인후 바로 처리해 드리겠습니다.]
If you have violated copyright, defamation, of rights, please contact us by email at [ admin@hong.kr ] and we will take care of it immediately after confirmation.
Copyright © hong.kr All rights reserved.