[집중경향] 집중경향치와 변산도에 대해 설명, 제 연구의 예를 들어 해석
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작성일 22-09-19 23:13
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그 중에서도 아동연구평가는 아동으…(skip)
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1. 들어가며, 2. 집중경향과 변산도 , (1) 집중경향, 1) 최빈치(MO), 2) 중앙치(Mdn), 3) mean(평균)치(M), 4) 집중경향의 성질, (2). 변산도, 1) 범위(R), 2) 4분편차(Q), 3) mean(평균)편차(AD), 4) 표준편차(SD), 3. 나가며, 4. 실제연구의 예, 5. bibliography, , 파일크기 : 197K
1. 들어가며, 2. 집중경향과 변산도 , (1) 집중경향, 1) 최빈치(MO), 2) 중앙치(Mdn), 3) 평균치(M), 4) 집중경향의 성질, (2). 변산도, 1) 범위(R), 2) 4분편차(Q), 3) 평균편차(AD), 4) 표준편차(SD), 3. 나가며, 4. 실제연구의 예, 5. 참고문헌, , FileSize : 197K , [집중경향] 집중경향치와 변산도에 대해 설명, 제 연구의 예를 들어 해석기타레포트 , 변산도 중앙치 평균치 집중경향의성질
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[집중경향] 집중경향치와 변산도에 대해 설명, 제 연구의 예를 들어 해석
변산도,중앙치,평균치,집중경향의성질,기타,레포트
다.
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1. 들어가며
2. 집중경향과 변산도
(1) 집중경향
1) 최빈치(MO)
2) 중앙치(Mdn)
3) 평균(average)치(M)
4) 집중경향의 성질
(2). 변산도
1) 범위(R)
2) 4분편차(Q)
3) 평균(average)편차(AD)
4) 표준편차(SD)
3. 나가며
4. 실제연구의 예
5. 출처
1. 들어가며 교육평가 연구는 교육의 성과를 확인하여 교육과정의(定義) 질을 improvement(개선)하는 데 그 중요성을 갖고 있따 그러므로 교육평가의 의미와 목적을 바르게 파악함으로써 이를 올바르게 활용할 수 있는 지혜를 갖도록 해야 한다.
