아동발달-생태체계theory 에서 아동의 또래관계에 대해 논하기오
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작성일 22-10-24 05:06
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클라이언트의 부適應은 개인의 욕구와 대처능력, 그리고 environment적 자원이나 지지사이에 일치가 이루어지지 않은 상태를 의미한다.
2) 스트레스와 대처기술
스트레…(To be continued )
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레포트/인문사회
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2. 주요定義(정이)
1) 적합성과 適應
적합성이란 인간의 욕구와 environment자원이 부합되는 정도를 말하며, 생태체계theory(이론)에서는 인간과 environment의 상호작용 및 상호교류가 서로에게 適應적이며 양자에게 더욱 유익한 효율를 발생할 때 적합성이 이루어졌다고 보았다. 생태체계theory(이론)은 인간을 비롯한 다양한 유기체가 environment 속에서 어떻게 역학적인 평형상태를 유지하고 성장해 가는지를 중요하게 다룬다.
1950년대 들어 생태학적 관점은 社會福祉士(사회복지사)가 심리사회적 관점을 가질 수 있도록 도와주었으며, 지역사(歷史)회와 environment에 대한 인간의 집합적인 適應으로부터 초래되는, 기능적인 상호의존성을 강조하게 되었다. 이것이 1960년대에 들어서면서 가족문제에 적용되기 스타트하였고, 인간행동과 사회현상에 대하여 environment의 중요성을 강조하는 방향으로 전개되기 스타트한다.
순서
1. 생태체계theory(이론)(Ecosystem theory)의 등장배경
생태체계라는 定義(정이) 은 일반체계theory(이론)에 생태학적 관점을 결합시킨 것으로, Bronfenbrenner가 인간발달을 분석하고 說明(설명) 하는 가운데 체계론적 관점을 확대한 새로운 접근으로 ‘생태학적 체계theory(이론)’이라는 용어를 사용하였다. 체계 안에서 인간은 environment의 變化(변화)에 適應하기도 하고 자신의 욕구에 적합하도록 environment을 變化(변화)시키기도 한다. 반면, 어느 일방의 희생으로 상대방의 생존과 발달이 이루어졌을 때, 양자 간에 힘의 평형상태가 깨지고 갈등이 유발되며, 결국 양자의 생존과 발달을 저해하는 결과를 가져올 때 부적합성이 야기된다고 說明(설명) 하고 있다
適應(adptaion)은 environment이 상호작용하고 상호교류를 하는 가운데, 최적합의 상태에 도달하기 위하여 서로 適應하는 상호의존적인 과정을 말한다.
