아동정신분석학과 놀이치료에 대한 요점요약 리포트[A+추천 리포트★★★★★]
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작성일 22-11-19 05:55
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또한, 프로이트의 theory(이론)을 아동과 adolescent(청소년) 상담과 접목시킨 허그헬무스도 있었다.
-아동정신analysis(분석) 학의 공헌점
정신analysis(분석) 사에서 성인analysis(분석) 에서부터 아동정신analysis(분석) 으로의 확대는 정신analysis(분석) 자체의 심도 깊은 발전과 확장을 이루었다. 또, 클라인의 정신analysis(분석) theory(이론)은 아동을 포함한 성인analysis(분석) 에서도 상당한 기여를 하였다. 성인analysis(분석) 과 같은 원칙 아래 이루어지는 정신analysis(분석) 적 작업은 놀이치료의 도입과 함께 아동의 병리뿐 아니라 그들의 심층적인 심리구조 및 무…(省略)
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아동정신분석학과 놀이치료에 대한 요점요약 리포트[A+추천 리포트★★★★★]
설명
아동정신분석학과 놀이치료에 대한 요점정리 레포트[A+추천 레포트★★★★★] - 미리보기를 참고 바랍니다. 특히 남근기 이전의 전생식기 아동의 정신과정을 직접 analysis(분석) 한 클라인의 연구는 정신병의 이해에 대한 탁월한 업적을 남겼다.
레포트/인문사회
아동정신analysis(분석) 학과 놀이치료에 대한 요점요점 report
서론 I. 아동정신analysis(분석) 학 개관.
-프로이트 창시
-멜라니 발전시킴
-아동정신analysis(분석) 학의 공헌점
본론 I. 놀이치료
-놀이치료의 槪念, 방법, 역사(歷史)
-놀이치료에 대한 입장차이 (안나 프로이트 vs. 멜라니 클라인)
① 놀이의 기능
② 아동의 죄의식과 불안에 대한 태도
③ 아동의 심층적인 analysis(분석) 에 대한 태도
안나 프로이트:
멜라니 클라인
-놀이치료 사례(instance)를 통한 입장차이 해설
-놀이치료의 목적
서론 I. 아동정신analysis(분석) 학 개관.
-프로이트 창시
성인정신analysis(분석) 에서 아동정신analysis(분석) 으로의 지평의 확대는 프로이트가 1905년 말에 대한 공포증을 보이는 꼬마 한스를 analysis(분석) 하며 유아 성욕을 theory(이론)화함으로써 처음 되었다. 한스의 공포증에 대한 프로이트의 analysis(분석) 은 성인analysis(분석) 에서 상정하였던 여러 정신analysis(분석) 적 槪念들, 가령 거세불안, 오이디푸스 콤플렉스, 유아신경증, 유아성욕 등에 대한 완벽한 입증을 보여주었다.
-멜라니 발전시킴
클라인은 프로이트의 theory(이론)과 槪念을 임상에서 특히 아동analysis(분석) 에서 독창적으로 발전시켰던 인물이다. , 아동정신분석학과 놀이치료에 대한 요점정리 레포트[A+추천 레포트★★★★★]인문사회레포트 , 아동정신학과 놀이치료 요점정리 레포트 A+추천 레포트
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다.아동정신분석학과 놀이치료에 대한 요점요약 리포트[A+추천 리포트★★★★★]
- 프리뷰를 참고 바랍니다. 프로이트가 성인analysis(분석) 에서 아동기로의 소급을 통해 ‘어린 아이`를 발견했다면, 클라인은 어린 아이에 대한 직접 observe을 통해 그들의 숨겨진 정신과정 혹은 ‘최초의 유아기’를 밝혀내었다.
