環境(가정, 교우관계, 학교, 지歷史회, 대중매체)이 youth에게 미치는 影響(영향)
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작성일 22-10-27 11:24
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서들랜드(Sutherland, 1974)는 범죄의 중요한 가정적 요인으로 (1) 가정 내의 다른 성원이 범죄자이거나 품행이 좋지 않거나…(skip)
레포트/인문사회
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環境(가정, 교우관계, 학교, 지歷史회, 대중매체)이 youth에게 미치는 影響(영향)
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다. 특히 adolescent(청소년)기는 아동기와는 달리 environment과의 상호작용이 양적 질적으로 급격히 증가하고 있지만 성인처럼 스스로 environment을 통제하고 조절하기보다는 environment으로부터 절대적인 effect(영향) 을 받는다는 점에서 adolescent(청소년)을 둘러싼 environment에 대한 이해는 매우 중요하다고 하겠다. 그러므로 부모의 민주적인 가족관계, 성실, 근면한 생활태도, 창의적이며 未來 지향적인 가치관은 adolescent(청소년)이 성장을 건전하게 하는 반면, 권위적이고 억압적인 행동, 불성실한 생활태도, 현실지향적 금전만능적 가치관은 adolescent(청소년)의 가치관을 혼란스럽게 하고 부適應(적응)을 심화시키게 한다. 특히 adolescent(청소년)기는 아동기와는 달리 environment과의 상호작용이 양적 질적으로 급격히 증가하고 있지만 성인처럼 스스로 environment을 통제하고 조절하기보다는 environment으로부터 절대적인 effect(영향) 을 받는다는 점에서 adolescent(청소년)을 둘러싼 environment에 대한 이해는 매우 중요하다고 하겠다.
순서
環境(가정, 교우관계, 학교, 지歷史회, 대중매체)이 youth에게 미치는 影響(영향)
environment이 adolescent(청소년)에게 미치는 effect(영향)
environment(가정, 교우관계, 학교, 지history회, 대중매체)이 adolescent(청소년)에게 미치는 effect(영향)
CONTENT
environment이 adolescent(청소년)에게 미치는 effect(영향)
I. 가정이 adolescent(청소년)에게 미치는 effect(영향)
II. 교우관계가 adolescent(청소년)에게 미치는 effect(영향)
III. 학교가 adolescent(청소년)에게 미치는 effect(영향)
IV. 지history회가 adolescent(청소년)에게 미치는 effect(영향)
V. 대중매체가 adolescent(청소년)에게 미치는 effect(영향)
bibliography
environment이 adolescent(청소년)에게 미치는 effect(영향)
adolescent(청소년)을 이해하고 효율적으로 지원하기 위해서는 adolescent(청소년)에게 effect(영향) 을 미치고 있는 environment에 대한 이해가 필수적이다. 이 절에서는 adolescent(청소년)에게 effect(영향) 을 미치는 environment 중 가정, 교우관계, 학교, 지history회, 대중매체 체계로...
environment이 adolescent(청소년)에게 미치는 effect(영향)
environment(가정, 교우관계, 학교, 지history회, 대중매체)이 adolescent(청소년)에게 미치는 effect(영향)
CONTENT
environment이 adolescent(청소년)에게 미치는 effect(영향)
I. 가정이 adolescent(청소년)에게 미치는 effect(영향)
II. 교우관계가 adolescent(청소년)에게 미치는 effect(영향)
III. 학교가 adolescent(청소년)에게 미치는 effect(영향)
IV. 지history회가 adolescent(청소년)에게 미치는 effect(영향)
V. 대중매체가 adolescent(청소년)에게 미치는 effect(영향)
bibliography
environment이 adolescent(청소년)에게 미치는 effect(영향)
adolescent(청소년)을 이해하고 효율적으로 지원하기 위해서는 adolescent(청소년)에게 effect(영향) 을 미치고 있는 environment에 대한 이해가 필수적이다. 이 절에서는 adolescent(청소년)에게 effect(영향) 을 미치는 environment 중 가정, 교우관계, 학교, 지history회, 대중매체 체계로 구분하여 살펴보고자 한다.
I. 가정이 adolescent(청소년)에게 미치는 effect(영향)
adolescent(청소년)들의 가치관이나 행동에 가장 많은 effect(영향) 을 미치는 곳은 그들이 태어나 생활하고 있는 가정에 있따 따라서 가족 구성원, 가정environment, 가정 분위기 등과 부모의 교육과 부모가 자녀를 대하는 태도 등은 adolescent(청소년)에게 중대한 effect(영향) 을 주는 요인이 된다
가정생활의 안정은 감수성이 예민한 adolescent(청소년)의 인격형성에 바람직한 기초를 닦아주며 adolescent(청소년)들에게 어떤 가치관과 도덕관이 형성되느냐는 그가 태어난 가정에 달려있는 것이다.
