[ 한국사의 이해 우리 역사(歷史)에서 내가 존경하는 인물을 들고, 나에게 끼친 influence(영향)을 ] rcp
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작성일 23-01-23 20:37
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-받으신 자료가 도움이 되어 좋은 결과물 만드시길 바랍니다. 2003년 고등학교 입학 후에는 다시 국사라는 교과명으로 ‘history(역사) 는 무엇인가’부터 처음 해서 조선 시대 文化(culture) 까지 배웠다.
- 출처가 불명확한 사이트의 카페글, 블로그 등의 내용은 사용하지 않았습니다.
- 신빙성있는 논문과 단행본 및 학회지 등을 활용해 작성하였고
한국사의 이해
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-받으신 data(資料)가 도움이 되어 좋은 결과물 만드시길 바랍니다. 그리고 2005년 고등학교 3학년 때는 사회탐구 가운데 선택과목으로 근현대사라는 교과명으로 근대사와 현대사를 배웠다.
안녕하세요. 해당 작성문서는 주제에 맞게 작성된 완성본입니다.
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[ 한국사의 이해 우리 역사(歷史)에서 내가 존경하는 인물을 들고, 나에게 끼친 influence(영향)을 ] rcp
1. 1994년 초등학교 입학한 후 초등학교 2학년부터 사회 과목으로 처음 해서 초등학교를 졸업하는 1999년까지 사회 과목으로 한국사를 계속해서 공부했다. - 공개된 자료 이기때문에 그대로 사용하는것은 권장하지 않습니다. 그리고 중학교 3학년이 되어서 다시 국사라는 교과명으로 고려 이후부터 현대사까지 쭉 배웠던 것으로 기억한다.
- 공개된 data(資料) 이기때문에 그대로 사용하는것은 권장하지 않습니다.
해당 작성문서는 주제에 맞게 작성된 완성본입니다.
과제, 레포트, 논문, 사이버, 학점은행, 일반대학, 오프라인, 온라인, 일지, 관찰, 자소서
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안녕하세요.
레포트 > 인문,어학계열
다. 2000년 중학교를 입학 후에는 중학교 2학년 때부터 국사라는 과목으로 한국사를 본격적으로 배우기 처음 했다. - 신빙성있는 논문과 단행본 및 학회지 등을 활용해 작성하였고 - 출처가 불명확한 사이트의 카페글, 블로그 등의 내용은 사용하지 않았습니다.
