평가도구의 제작과 기본 원리
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작성일 22-11-05 07:36
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문항을 만들어서 평가 도구로 사용할때 평가도구의 제작과 문항의 형태등에 대해 설명하고 있는 글입니다.평가도구의제작과기본원리 , 평가도구의 제작과 기본 원리사범교육레포트 ,
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문항을 만들어서 평가 도구로 사용할때 평가도구의 제작과 문항의 형태등에 대해 설명(說明)하고 있는 글입니다.
평가도구의 제작과 기본 원리
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레포트/사범교육
1. 문항제작
2. 문항의 형태
1)객관식(客觀式) 형태
(1)선택형(재인형문항)
(2)서답형 문항(회상형 문항)
2)subjective item(주관식) 형태
(1)논문형
(2)제작원리
(3)장·단점
1. 문항제작
DeVellis의 문항제작을 위한 간단한 지침
①평가하고자 하는 것을 분명하게 定義(정의)한다
②문항집(item pool)을 만들어라
③문항의 내용이 너무 긴 것은 피하는 것이 좋다
④문제를 풀 사람들에게 적당한 독해 난이도 수준을 유지해야 한다
⑤동시에 두 개 이상의 내용을 포함하는 문항은 피한다
⑥일련의 정답이 한곳에 집중되지 않도록 한다
2. 문항의 형태
1)객관식(客觀式) 형태
(1)선택형(재인형문항) - advantage : ⓐ객관적이고 신속한 채점 가능
ⓑ내용 표집의 대표성이 높다
단점 : 단편적인 사실에 대한 기계적인 기억을 측정(measurement)하는 문항 이 출제될 가능성 높음
①진위형(양자택일형) - 응답자에게 이분적인 판단을 요구하는 문항형식
㉮제작원리 : ●질문에 중요한 내용을 포함하고 있어야한다
●일반화되지 않은 주장이나 특정 theory(이론)의 옳고 그름을 묻지 않는다
●하나의 질문에 하나의 내용만 포함하도록 한다
●부정문의 사용을 삼가한다
●교과서에 있는 문장과 똑같은 문장으로 질문하지 않는다
●질문은 간단명료하게 단문으로 한다
●모든 조건이나 상황에서 절대적인 사실에 근거해서 문항을 작성 해야 한다
●답의 단서가 되는 단어를 문항에 사용하지 않는다
●사람마다 다르게 해석될 수 있는 용어는 진술문에서 사용하지 않는 다
●정답의 유형이 고정되지 않고 무선적이 되게 한다
●특별한 이유가 없을 때는 진술문에 생소한 어구나 전문용어를 사용 하지 않는다
●다수의 진위형문항을 출제할 때는 모든 진술문의 길이를 비슷하게 작성한다
㉯advantage : ∙많은 피험자를 간단하게 평가할 수 있다
∙문항제작이 용이하다
∙채점의 객관성을 높일 수 있다
∙주어진 검…(투비컨티뉴드 )
다.
