[공과기술] 영국 기술 교육과 定義(정의) 성격과 구조 탐색 / 영국 기술 교육과 定義(정의) 성격과 구조 탐색
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작성일 23-02-04 23:38
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영국 기술교육과정의(定義) 성격과 구조 탐색 김 용 익 서울대학교 A Research for Characteristics and structure of the British National Curriculum for Technology Yong-Ik Kim Seoul National University Abstract The purposes of this study were to explore the British National Curriculum for Technology so that we could get suggestions. Conclusions of this study were as follows. The British national curriculum was composed of core subjects and basic subjects which presented attaintment targets, levels of attaintment, statements of attaintment, profile components respectively. The British technology subject mainly succeeded to the tradition of craft, design & technology, but it lately deat with the integration of information technology, home economics and business studies. And, technology subjects were taught from KS1 to KS 4(1-11 year), and it was considered to be important subject for every student. There were five attaintment targets ...
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영국 기술교육과정의 성격과 구조 탐색 김 용 익 서울대학교 A Resea...
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