학습지도 방법의 선정 및 분류
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작성일 22-10-03 14:16
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특히 미국의 여러 중등학교의 학생들은 방학기간을 통해 교육과정 개편에 필요한 지歷史회, 학부모, 학생들의 요구를 조사하는 활동에 직접 참여하여 reference(자료)를 수집, 分析(분석), 정리(整理) 한다. 더구나 대학수준에서는 더욱 적극적이어서 학생들은 교육과정 개발이나 개편에 관련된 여러 킴의 위원이 되어 과목의 배설, 강의내용, 강사의 선택기준 등, 교육과정 운영 전반에 관여하고 있으며 이런 학교가 점점 늘어나고 있다아
그러나 교육과정 개발이나 운영과정에 있어서 학생들의 참여는 교사들의 적극적이고 교육…(생략(省略))
학습지도 방법의 선정 및 분류
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Ⅰ 서 론
Ⅱ 본 론
1. 학습지도 방법의 의의
1) 학습지도란?
2) 학습지도의 기본형식
3) 학습지도 방법의 분류형태
2. 학습지도 방법의 선정 및 기준
1) 학습지도 방법선정
2) 학습지도 방법의 선정기준
3. 학습지도 방법의 분류
1) 학습자의 참여정도에 따른 분류
2) 학습영역에 따른 분류
3) 지도목적 및 내용에 따른 분류
4) 지도대상의 조직방식에 따른 분류
5) efficacy적인 학습방법과 지도원칙
Ⅲ 결 론
Ⅳ reference
국가나 학교수준에 따라 학생들의 참여활동은 다양하다.
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