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로크의 교육론과 루소의 자연주의적 교육관

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작성일 23-01-23 10:40

본문

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(5) 루소의 교육사상이 현대아동 교육에 미친 影響(영향)
로크의 교육론과 루소의 자연주의적 교육관
Ⅲ. 결론

Ⅱ. 본론
- 차 례 -

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(4) Rousseau의 아동 교육사상

(1) John Locke

(1) Locke의 교육내용
① 신체교육

- 차 례 - Ⅰ. 서론 (1) John Locke (2) Rousseau Ⅱ. 본론 (1) Locke의 교육내용 (2) Locke의 교육론의 오늘날 교육적 의미 (3) 로크가 루소에게 끼친 영향 (4) Rousseau의 아동 교육사상 (5) 루소의 교육사상이 현대아동 교육에 미친 영향 Ⅲ. 결론
순서
(2) Locke의 교육론의 오늘날 교육적 의미

(3) 로크가 루소에게 끼친 影響(영향)
(1) Locke의 교육내용

(2) Rousseau
설명

로크, 루소, 환경론

로크는 “교육론”에서 건강한 신체에 건전한 정신을 강조하며 양자를 구비한 사람이 가장 행복한 상태에 있으며, 교육에 의해 선해지거나 약해지며 쓸모 있는 또는 쓸모없는 사람이 될 수 있다고 말하였다. 인간은 유한하고 연약한 존재이기 때문에 때로는 이성이 흐려지고 욕망에 휩쓸려 실수하게 된다.
레포트 > 사회과학계열

Ⅰ. 서론

다.

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