문장쓰기의the gist
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작성일 22-12-30 04:10본문
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국어의 문장ingredient
1. 정의(定義) : 문장을 구성하는 요소, 어절을 대상으로 한다.문장쓰기의the gist
문장쓰기의the gist
레포트/인문사회
REPORT
김승민
문장 쓰기의 point
글쓰기의 기본은 정확한 문장 쓰기에서부터 출발한다.
예) 여름이 되니 나무에 잎이 무성하다. `목적격 조사 ‘을’ 결합`
예) 나는 과일도 잘 먹고, 과자도 잘 먹는다. `주어를 높일 때`
예) 政府에서 831 부동산 안정 대책을 발표했다. `보조사`
예) 동생은 과일만을 좋아한다.
2. 국어의 문장ingredient은 7개이다 : 주어, 목적어, 보어, 서술어, 관형어, 부사어, 독립어
1) 필수ingredient(주ingredient) : 문장을 구성하는 필수적인 ingredient(주어, 목적어, 보어, 서술어)
2) 부속ingredient : 필수ingredient의 내용을 수식하는 ingredient(관형어, 부사어)
3) 독립ingredient : 문장에서 독립적인 역할을 하는 ingredient(독립어)
문장ingredient의 실...
REPORT
김승민
문장 쓰기의 point
글쓰기의 기본은 정확한 문장 쓰기에서부터 출발한다.
2. 국어의 문장ingredient은 7개이다 : 주어, 목적어, 보어, 서술어, 관형어, 부사어, 독립어
1) 필수ingredient(주ingredient) : 문장을 구성하는 필수적인 ingredient(주어, 목적어, 보어, 서술어)
2) 부속ingredient : 필수ingredient의 내용을 수식하는 ingredient(관형어, 부사어)
3) 독립ingredient : 문장에서 독립적인 역할을 하는 ingredient(독립어)
문장ingredient의 실제
1. 주어
1) 주어는 일반적으로 문장 앞에 나타나며, 체언(명사, 대명사, 수사)과 결합한다. `보조사+목적격 조사`
3. 보어
1…(투비컨티뉴드 )
설명
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문장쓰기의핵심,인문사회,레포트
다.
2) 목적어는 목적격 조사 ‘을/를’, ‘보조사’, ‘보조사+목적격 조사’을 결합한 형태가 있따
예) 철수는 운동을 좋아한다. 이 장에서는 국어 문장의 기본 구조, 국어의 문장ingredient, 기본문형, 문장의 확장을 살펴 보고, 대학생들이 글을 쓸 때 자주 범하는 오류를 통해 문장쓰기의 point을 책략적으로 접근해 본다.
국어의 문장ingredient
1. 정의(定義) : 문장을 구성하는 요소, 어절을 대상으로 한다. 이 장에서는 국어 문장의 기본 구조, 국어의 문장ingredient, 기본문형, 문장의 확장을 살펴 보고, 대학생들이 글을 쓸 때 자주 범하는 오류를 통해 문장쓰기의 point을 책략적으로 접근해 본다. `주격조사 ‘이’ 결합`
예) 교수님께서 강의실에서 수업을 하고 계신다. `단체`
2. 목적어
1) 목적어는 동작의 대상이 되는 문장ingredient이다.
2) 일반적으로 주격 조사는 ‘이/가’, 주어를 높일 경우에는 ‘께서’, 주어가 단체일 경우에는 ‘에서’를 쓴다. 정확한 문장은 자신의 생각을 명확하게 나타낼 수 있으며, 읽는 사람 역시 그 글을 쉽게 이해할 수 있따 문장을 정확하게 쓰려면 문장에 대한 올바른 문법 지식이 있어야 한다. 정확한 문장은 자신의 생각을 명확하게 나타낼 수 있으며, 읽는 사람 역시 그 글을 쉽게 이해할 수 있따 문장을 정확하게 쓰려면 문장에 대한 올바른 문법 지식이 있어야 한다.